В учебниците по „История на Армения“ за 9 клас има много грешки. Това написа на страницата си във Фейсбук докторът на историческите науки Хайк Демоян. Той написа отворено писмо до министъра на МОН Жана Андреасян.
„Поне три криминални деяния по Наказателния кодекс
ОТВОРЕНО ПИСМО – 2
ДО МИНИСТЪРа НА ОБРАЗОВАНИЕТО, НАУКАТА, КУЛТУРАТА И СПОРТА НА РА Г-ЖА ЖАННА АНДРЕАСЯН
Уважаема г-жо Андреасян,
Миналия месец в пресата беше публикувана моя рецензия на две издания на учебници за 9 клас по предмета „История на Армения“, в резултат на която стана ясно, че Министерството на образованието, науката, културата и спорта е гарантирало за ползване на двата учебника в народните училища, които първоначално са били еднакви по съдържание и като издателска единица.
При подготовката на издадените през 2014 и 2019 г училищни учебници по предмета „История на Армения“ съставителите не са показали подходящи изисквания и не са осъзнали стратегическото и образователно значение на такова издание. В учебниците има много грешки в представянето на документални и снимкови материали. Учебниците не се разглеждат от гледна точка на естетическите изисквания, тъй като дизайнът както на кориците, така и на сърцевината им оставя впечатление за любителска работа. Що се отнася до избора на снимков материал, той имаше за цел да генерира допълнителна информация и интерес сред учениците чрез произволен, но не визуален материал. Голяма част от снимките са взети от интернет, с лошо качество, а в много случаи и с неправилно заглавие.
Меко казано, в изданието от 2019 г. е озадачаващо споменаването на името на акад. Владимир Бархударян като редактор в преиздадения учебник, без да е посочено, че последният няма нищо общо с учебника от 2017 г. със събитията, споменати по-късно, по-специално с така наречената „кадифена революция“, тъй като последният почина през 2017 г. през март. Очевидно е, че авторите на учебника са направили недопустима от гледна точка на морала стъпка, нарушавайки грубо редица разпоредби на международните авторскоправни норми и изисквания.
В резултат на това имаме големи материални щети за държавата, които трябва да бъдат разследвани от съответните органи. Работеше се немарливо и безотговорно, коректорската и редакционната работа на научни и езикови материали не беше извършена както трябва. Като гарантира издаването на двата учебника в този вид, МОН допусна най-малко три криминални действия:
а. нанесени са значителни материални щети на държавата, похабени са държавни средства и пари на данъкоплатците,
б. правата на децата бяха грубо нарушени, по-специално чрез натрапването им на неверни, антинаучни материали, също чрез налагане на разпоредби и оценки, въведени в учебника по искане на настоящата политическа администрация,
в. няколко международни правни норми на авторското право са били грубо нарушени.
Като основен гарант Министерството на образованието и културата следва да понесе отговорността, че такова издание не е подложено на необходимата експертиза преди отпечатване и гарантира препечатването в този вид.
Известно е, че през 2019г Със заповед 82-A/2 на министъра на образованието и науката Араик Арутюнян през 2014 г. е създадена комисия. за да прегледаме тези издадени учебници и да направим препоръки. В резултат на това учебникът изглеждаше още по-срамен, пълен с много грешки и неточности.
От името на много родители и учители настоявам за започване на вътрешно разследване за коригиране и обезщетяване на нанесените материални и морални щети, както и за изправяне на виновните, включително бивши длъжностни лица, пред съда. Не смятам за излишно да спомена, че обстоятелството с издаването на нови учебници през тази година с нови стандарти не може да попречи на осъществяването на съдебния процес и изобщо не отменя справедливия иск за обезщетение за причинените на държавата вреди.